学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：28-29.

以互动提高历史与社会课堂的有效性

舒炎英
学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：28-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

以互动提高历史与社会课堂的有效性

舒炎英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省上虞市丰惠镇中
  • 折叠

摘要

师生互动是新课程教学必不可少的，本文就历史与社会课堂教学中如何进行师生互动进行探讨。

关键词

历史与社会/互动/课堂有效性

引用本文复制引用

出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文