学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：33-33.

情感之花结硕果——数学课堂教学中情感培养的尝试

李静
学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：33-33.
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情感之花结硕果——数学课堂教学中情感培养的尝试

李静1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市洛龙区第四初级中学
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摘要

素质教育及新课程改革要求注重师生情感教育。笔者仅从两方面谈初中数学课堂教学中情感培养的尝试。

关键词

数学课堂/情感培养/拓展/激活

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量3
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