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浅谈提高数学课堂教学有效性
浅谈提高数学课堂教学有效性
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中文摘要：
要提高数学课堂教学的有效性，必须做到：优化课堂教学结构；善于点拨、启发，做到传授知识与培养能力有机结合；注重课堂教学与课外活动结合、智力因素与非智力因素并举；用好现代教育技术，服务课堂教学。
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作者：
陈锦
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作者单位：
福建省长乐朝阳中学
关键词：
课堂教学结构
知识与能力
现代教育技术
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
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