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“能听懂课但不会解题”的原因及对策
“能听懂课但不会解题”的原因及对策
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中文摘要：
老师们常常听到学生反映：“能听懂课，就是不会解题。”这是目前高中数学教学中存在的一个普遍问题。为了探索解决问题的办法，使学生在高中阶段学好必需的数学知识并形成基本技能，进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力和创新意识，
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作者：
朱伟
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作者单位：
河南省驻马店一高
关键词：
解题
原因
高中数学教学
空间想象能力
思维能力
基本技能
数学知识
高中阶段
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(1)
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