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在化学教学中转变学生的“迷思概念”
在化学教学中转变学生的“迷思概念”
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中文摘要:
本文从化学“迷思概念”的成因着手,探讨在高中化学教学中实现转变学生“迷思概念”的途径。
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作者:
张巧妮
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作者单位:
河南省三门峡市陕县陕州中学
关键词:
高中
化学教学
迷思概念
出版年:
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2012.
(1)
被引量
1
参考文献量
1