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“导学案”在生物教学中的应用

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“导学案”教学模式是近几年研究较多的一种高效课堂模式。导学案是指教师在准备教学活动时,根据学生的具体情况和本节课教学内容的特点、教学目的,为调动学生学习的主动性,发展学生的学习能力,立足于培养学生进行主动建构知识而编制的学生学习的导学方案。本人根据近几年的教学体会简单谈一下自己的观点。

邵秀敏

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河南省灵宝市第三高级中学

生物教学 学案 应用 学习能力 课堂模式 教学模式 教学活动 教学内容

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(1)