学问·现代教学研究2012,Issue(1) :98-98.

白板教学引起的困惑与思考

郭蕤
学问·现代教学研究2012,Issue(1) :98-98.

白板教学引起的困惑与思考

郭蕤1
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作者信息

  • 1. 河南省开封市第六中学
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摘要

新学期,我们学校修葺一新,搬进新修好的教室,最吸引我们眼球的就是代替黑板的交互式电子白板了。这种交互式电子白板的教学平台,对比黑板及电教平台两种教学方式,取其精华(黑板的互动性及电教的丰富性),去其糟粕(黑板的单调性及电教的单向性),从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足,真正实现了“教与学的互动”,尤其是教师和学生用外形像粉笔的白板笔甚至手指,就完全替代传统粉笔的功能。这样既可以避免粉笔产生的各种危害,又节省了资源,全面实现健康、环保、

关键词

教学平台/交互式电子白板/电教平台/教学方式/教学模式/黑板/新学期/丰富性

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
被引量2
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