信息技术隐性课程资源的开发

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中文摘要：课程资源是形成课程的要素来源与实施课程的基本条件。课程资源从存在方式可分为显性（显形、有形）课程资源和隐性（隐形、无形）课程资源。显性课程资源包括信息资源和各种物质条件资源，如教材、各种文献资料、视听传媒、电子信息、历史名胜、旅游景点等资源。隐性课程资源则是一种潜在的、易被忽视但又有着巨大教育价值的资源，主要包括学校和社会风气、历史经验、民俗风情、家庭氛围、师生关系等人文环境，也包括教育主体的生活经验、内在特质等资源。

作者：

祁浩

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作者单位：

重庆市开县汉丰第五中心小学

关键词：

隐性课程资源信息技术显性课程资源开发历史经验存在方式物质条件信息资源

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(1)