摘要
写作教学一直是语文教学的重头戏，是提高学生语文素养的关键。《语文课程标准》中对七到九年级的写作提出了这样的要求：“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”初中学生个性鲜明，对社会充满着好奇，但不会选题与谋篇，人云亦云，也缺乏一定的遣词造句的能力；不少学生对写作存在着深深的恐惧，总觉得无话可说、无从下手。面对着这种种现象，教师必须进行作文教学的研究与改革。
关键词
学生写作/实践指导/《语文课程标准》/观察生活/语文教学/写作教学/语文素养/感情真挚引用本文复制引用
出版年
2012
NETL
NSTL
维普
万方数据