学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：117-117.

小学音乐欣赏课教学策略初探

周春梅
学问·现代教学研究2012，Issue(1) ：117-117.
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小学音乐欣赏课教学策略初探

周春梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市北碚区双凤桥小学
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摘要

音乐欣赏是以音乐作品为对象，通过聆听的方式及其它辅助手段来体验和领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐欣赏是小学音乐教学中不可缺少的重要组成部分，它在开发学生智力、陶冶学生情操、培养学生气质修养等方面都有着不可忽视的积极作用。本文仅就小学音乐欣赏课的教学策略作以下三点阐述。

关键词

小学音乐教学/音乐欣赏课/教学策略/学生智力/音乐作品/辅助手段/审美活动/精神愉悦

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
被引量2
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