小学英语生活化课堂教学的构建

安红艳¹

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作者信息

1. 郑州市上街区铝城小学
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摘要

著名教育家杜威说过：“教育即生活，即生长，即经验改造。”对于语言学习者来说，学习语言是为了交流和做事情。英语，是人们在生活中进行交流表达的一种语言，它来自生活，并为生活所用。筷语课程标祚勖要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”，“要能够使学生获取处理信息和使用信息，用英语与他人进行交流，用英语解决实际问题的能力”。

关键词

小学英语/生活化/课堂教学/语言学习者/学生实际/教育即生活/著名教育家/学习语言

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出版年

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

被引量2

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