学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：8-8.

将活力与激情注入语文课堂

刘苗
学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：8-8.
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将活力与激情注入语文课堂

刘苗1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘山县高级中学
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摘要

语文是科学，语文教学是艺术，语文充满思维，语文课堂充满情感。用心营造轻松愉快的学习情境，点燃学生学习语文的热情，让学生体验学习语文的快乐，激发学生思考的热情，放飞灵性的翅膀，让课堂激情飞扬，焕发生命活力。那么，如何让自己的语文课堂充满活力，充满激情，精彩飞扬呢？

关键词

语文课堂/激情/学习情境/语文教学/体验学习/生命活力/学生/热情

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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