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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(2) :
18-18.
规矩的魅力
陈佳胜
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(2) :
18-18.
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来源:
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规矩的魅力
陈佳胜
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作者信息
1.
浙江省苍南县金乡镇第三中学
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摘要
现代的社会,我们的家长和教师往往都在感叹:孩子越来越难管教了!其实,我们是否真正想过,如何给孩子们营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围,唤起他们的学习激情,让他们享受学习的快乐与成功?每个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要我们让孩子置身于充满新鲜感的教育氛围中,
关键词
相互尊重
/
相互信任
/
学习激情
/
享受学习
/
教育氛围
/
孩子
/
可塑性
/
新鲜感
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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