学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：31-31.

学生思想品德课学习兴趣的激发和培养

范绿霞
学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：31-31.
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学生思想品德课学习兴趣的激发和培养

范绿霞1
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作者信息

  • 1. 河南省洛宁县回族镇第一初级中学
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摘要

美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。古往今来，不少有成就的科学家、思想家和文学艺术家等，他们事业的开端、进取的幼芽，往往萌生于某一兴趣爱好。如著名科学家牛顿在物理学方面取得了巨大成就，

关键词

学习兴趣/思想品德课/培养/激发/学生/文学艺术家/心理学家/兴趣爱好

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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