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学生数学自学能力培养方法略谈
学生数学自学能力培养方法略谈
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中文摘要：
新的数学课程倡导以科学探究为突破口，激发学生的主动性和创新意识，促进学生主动学习。因此，数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统数学模式的束缚，在培养学生自学能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、理解数学，使学生在浓厚的兴趣中认识新知，掌握技巧。
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作者：
郭朝军
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作者单位：
河南省洛宁县第一实验中学
关键词：
能力培养方法
数学课程
自学能力
学生
科学探究
创新意识
主动学习
数学教师
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
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