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对高中数学课堂提问的点滴见解

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优秀教师的教学不只在于会讲，更在于会问。我认为，在实际课堂教学中，建立有效的课堂提问，能充分调动学生的主观学习积极性，让学生积极参与到教与学的互动过程中来，从而实现知识和能力双丰收。

田苗苗

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辽宁省盘山县高级中学

数学 课堂提问 教学互动 知识 能力

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2012.(2)
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