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“边学边实验”在物理教学中的运用
“边学边实验”在物理教学中的运用
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中文摘要：
物理是一门实验的科学，物理知识中的许多概念、规律都来自于实验。实验作为教学方法的一种基本构成因素，是学习物理的基本方法。通过实验培养学生的观察能力、分析综合能力、抽象概括能力、归纳演绎能力、逻辑思维能力以及科学方法和科学素质。同时，实验又具有直观性，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，
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作者：
蒋仪
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作者单位：
江苏省射阳县兴桥初级中学
关键词：
物理教学
实验
分析综合能力
抽象概括能力
逻辑思维能力
科学素质
物理知识
教学方法
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(2)
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