利用远程教育资源优化小学数学课堂

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中文摘要：农村中小学现代远程教育项目工程的实施，为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。传统的数学教学往往以出示卡片、模型、挂图和实物作为辅助手段，人们关注的更多的是基础知识的获得和基本技能的掌握，即所谓的“双基”。随着时代的发展，数学教育不仅要培养学生的数学素养以及对数学的理解，更重要的是促进学生在思维能力、情感、态度、价值观等方面的发展。

作者：

原虎军

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作者单位：

河南省武陟县木城镇第二小学

关键词：

现代远程教育农村中小学数学课堂教育资源优化利用项目工程教育教学数学教学

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(2)