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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(2) :
101-101.
浅析新课程理念下的数学概念教学
罗辉
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(2) :
101-101.
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来源:
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浅析新课程理念下的数学概念教学
罗辉
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1.
广东省龙川县丰稔第三中学
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摘要
数学概念教学是数学教学中的重点内容,也是学生必须掌握的重要基础知识之一,是数学基本技能形成与提高的必要条件。本文剖析归纳了几点数学概念教学的基本策略。
关键词
数学
/
概念
/
教学
/
应用
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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