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小学品德课教学中的“内化”策略

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“内化于心，外化于行”是思想品德教育的最佳方法。在品德课教学中，教师要实现教育影响的“内化”，必须要从品德课教育的整体出发，寻求策略。本文浅述了小学思品课教学中的五个“内化”策略，以提高品德课教学质量。

许美芳

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临海市桃渚镇沙门小学

品德课 内化 策略

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2012.(2)
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