学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：106-108.

紧密结合专业学习培养数学应用能力

戴慧芬
学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：106-108.
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紧密结合专业学习培养数学应用能力

戴慧芬1
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作者信息

  • 1. 浙江台州市天台职业中专
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摘要

注重学生数学应用能力和探索能力的培养，真正发挥数学在人才培养中的作用，是中等职业学校数学教学的重点和目标。本文结合中职数学课程改革实践，从挖掘数学概念的现实背景，渗透数学应用意识；有效创设专业问题解决情境，培养数学应用意识；结合专业学习感悟数学价值，提高数学应用能力等方面阐述了紧密结合学生的专业学习有效培养数学应用能力的问题。

关键词

应用意识/专业学习/能力培养

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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