学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：122-122.

浅谈英语有效课堂的构建

李茹娥
学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：122-122.
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浅谈英语有效课堂的构建

李茹娥1
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作者信息

  • 1. 陕西省府谷县华阳九年制学校
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摘要

有效性课堂教学是当前新型教学的新模式。大力开展构建有效性课堂教学已是探究教学的主流，更是我们积极推行的示范教学活动。其实，课堂教学的有效性就是指通过课堂实际教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习、主动学习，最重要的是让学生学会如何学习、如何探究。

关键词

有效课堂/课堂教学/英语/主动学习/教学活动/有效性/探究教学/学生

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
被引量1
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