国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(2) :
135-135.
物理教学中的建构与生成
齐斌
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(2) :
135-135.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
物理教学中的建构与生成
齐斌
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省酒泉市肃州中学
折叠
摘要
建构主义是一种新兴的学习理论,提出新的知识观、知识运用观和新的教育、教学、学习理念,对当今的教育有着重要的影响。本文主要讨论建构主义的基本观点及其在物理教学中的应用。
关键词
建构主义
/
物理教学
引用本文
复制引用
出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果