学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：136-136.

高中历史教学方法二三

苏永涛
学问·现代教学研究2012，Issue(2) ：136-136.
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高中历史教学方法二三

苏永涛1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市盘山县高级高中
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摘要

我校高中学生大多来自农村，知识面相对较窄。特别是出于升学的压力，各乡、镇初中都基本上放弃了历史作为一个独立学科的地位。在学生眼中，历史就是地地道道的“副科”。上高中后，这些同学把“副科”思想遗传了下来，从思想上就不重视历史的学习，加之原来的基础差，

关键词

高中历史/教学方法/高中学生/知识面/压力/学科/遗传/同学

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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