新课程下高中化学教学应注意的几个问题

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中文摘要：新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学就是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。作为一名化学教师，必须拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略，引导学生有效学习。高中化学教学的“有效”，更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。因此在平时的化学教学过程中，一定要注意以下几个问题。

作者：

刘禄伟

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作者单位：

辽宁省大洼县高级中学

关键词：

高中化学教学新课程有效教学化学教师有效学习效益最大化课堂教学客观规律

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(3)