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历史教学应重视学生“志商”的养育

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所谓“志商”,就是指意志商数,这是衡量一个人坚强还是脆弱的指标。“志商”虽不能决定一个人的聪明与否,但能决定一个人做事的成败。初中历史新教材中有许多可挖掘的“志商”培育因素,作为历史教师,在教学中应不失时机地加以养育。

王先友

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安徽省铜陵县第三中学

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2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(3)