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创设积极气氛 打造高效课堂
创设积极气氛 打造高效课堂
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中文摘要：
我国目前中小学教学的一个非常突出的问题是：教师很辛苦，学生很痛苦，而我们的学生却没有得到应有的发展，“减负增效”任重道远。作为教学一线的教师，如何提高课堂教学的实效？这需要我们不懈地努力和探索。
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作者：
杨征
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作者单位：
浙江省义乌市佛堂镇中学
关键词：
高效课堂
中小学教学
气氛
“减负增效”
课堂教学
教师
学生
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(3)
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