学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：12-13.

列谈学生探究思维能力在情境教学中的培养

周凤敏
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：12-13.
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列谈学生探究思维能力在情境教学中的培养

周凤敏1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市第九十四中学
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摘要

作为一名初中教师，每天要面对形形色色的学生。提高学生的科学素养，培养其良好的学习品质尤其是培养自主探究思维能力，十分重要。笔者认为，结合情境教学的特点，在生物教学中培养学生的自主探究思维能力，可参考下面的过程实施。

关键词

学生探究/思维能力/情境教学/培养/自主探究/初中教师/科学素养/学习品质

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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