学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：19-20.

浅谈高三语文教学中的有效复习策略

丁蔷
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：19-20.
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浅谈高三语文教学中的有效复习策略

丁蔷1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市第二高级中学
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摘要

进入高三，多数语文教师都有这样的困惑，日复一日的复习，常常让学生感到单调雷同、枯燥无味，兴趣低迷。教师教学投入大，付出多，见效慢。怎样解决这个问题，提高学生的兴趣，提高学生的成绩呢？结合自身教学实际，我谈谈在复习教学中的一些具体做法。

关键词

复习策略/语文教学/高三/语文教师/教学投入/教学实际/复习教学/学生

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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