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英语阅读理解教学效益低下的对策研究

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英语阅读是中学英语的一个重要组成部分。高中英语教学应该着重培养学生的阅读和自学英语的能力。笔者采用多种方式,找出了我校英语阅读理解教学效益低下的成因,并进行了切合实际的实践与研究,在培养学生阅读能力方面探寻了一些符合实际的方法和途径,使学生的阅读能力以及阅读理解教学效益有了较大的提高。

封军文

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甘肃庆城陇东中学

阅读教学 成因 对策 研究

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(3)
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