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巧用阅读提升思品课堂教学魅力
巧用阅读提升思品课堂教学魅力
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中文摘要:
本文论述了阅读在思品课教学中的重要性,充分发挥阅读在课堂中的作用,调动学生的积极性和创造性,提高教育教学的实效,从而提升思品课堂的教学魅力。
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作者:
黎学强
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作者单位:
广东省东莞市长安实验中学
关键词:
巧用
阅读
提升
教学魅力
出版年:
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2012.
(3)
参考文献量
1