学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：41-42.

营造快乐的数学课堂学习气氛

杨平
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：41-42.
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营造快乐的数学课堂学习气氛

杨平1
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作者信息

  • 1. 福建省福鼎市第十六中学
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摘要

运用幽默语言，感化学生，传播快乐；利用学生的好奇心，激发兴趣，感受快乐；组织学生动手实践，分享快乐。

关键词

快乐/幽默/好奇心/动手实践

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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