学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：46-47.

数学课堂教学中师生互动交流的策略

王家利
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：46-47.
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数学课堂教学中师生互动交流的策略

王家利1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐市华侨中学
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摘要

新课程要求改变过去教师主宰课堂的局面，让学生成为学习的主人，通过合作交流、师生互动，使学生更好地掌握知识、提高能力，进而突出体现数学课程的基础性、普及性和发展性，大面积提高教学质量。

关键词

初中数学/教学/师生互动/策略

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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