学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：53-53.

合作高效学习谋求自主发展

陶珍伟
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：53-53.
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合作高效学习谋求自主发展

陶珍伟1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市外国语学校
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摘要

新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。这也是实施新课程最为核心和关键的环节。本文结合教学实践阐述了组织学生合作探究学习的一些做法和认识。

关键词

自主/合作/探究/互动

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量4
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