学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：61-61.

创设有效教学情境优化英语语法教学——有感于一堂别开生面的语法课

王硕红
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：61-61.
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创设有效教学情境优化英语语法教学——有感于一堂别开生面的语法课

王硕红1
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作者信息

  • 1. 浙江省龙游第二高级中学
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摘要

本文客观地审视了语法教学在英语教学中的地位，通过探究设置教学情境，探讨新课标下高中英语语法教学的一些有效策略和娑径。

关键词

语法教学/教学情境/定语从句

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量4
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