学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：95-95.

培养后进生数学学习兴趣的策略

余厚华
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：95-95.
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培养后进生数学学习兴趣的策略

余厚华1
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作者信息

  • 1. 浙江省慈溪市观海卫镇宓家埭小学
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摘要

任何一个班级总是有一些后进的学生。如何让这些后进生学好数学，这是我们所有数学老师所思考的问题。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”所以，要让后进生学好数学，首先要培养他们学习数学的兴趣。在多年的教学实践中，笔者总结了以下培养后进生数学学习兴趣的方法。

关键词

数学学习兴趣/后进生/培养/教学实践/数学老师/托尔斯泰/学习数学/学生

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
被引量2
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