学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：126-127.

更思促教学 教学步步高

尤丹华
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：126-127.
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更思促教学 教学步步高

尤丹华1
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作者信息

  • 1. 浙江省温岭市职业技术学校
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摘要

音乐是动听的歌声，是优美的乐曲，是美丽的鲜花，是流淌的小河……世间一切美好的东西都可以用音乐来表现。同时，喜、怒、哀、乐也都可以用音乐去渲染。很庆幸我是一名音乐老师，可以把音乐、把欢乐带给孩子们。我与音乐、与活泼可爱的孩子们结下了不解之缘。

关键词

教学/音乐老师/孩子

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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