学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：135-135.

有效教学从课堂做起

王玉
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：135-135.
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有效教学从课堂做起

王玉1
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作者信息

  • 1. 江苏省金坛市白塔小学
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摘要

新课标指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”简简单单的一句话，却蕴涵着深刻的内容：人文性与工具性的统一，需要课堂教学既是一门美的艺术，又能让学生切切实实地学到东西。如何让我们的课堂“美”而不流于花哨，“稳”而不流于死板，从而在最大程度上达到有效的目的呢？

关键词

课堂教学/有效教学/语文课程/人文性/工具性/新课标/“美”/学生

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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