学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：139-141.

深入浅出 融合开放——借助信息技术激活高中化学教学的探索

蔡辉华
学问·现代教学研究2012，Issue(3) ：139-141.
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深入浅出 融合开放——借助信息技术激活高中化学教学的探索

蔡辉华1
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  • 1. 浙江台州市黄岩区院桥中学
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摘要

信息技术与高中化学教学的有机整合，能够使课堂教学过程中既能突出教师的主导地位，又能凸显学生的主体地位，让学生在教师的指导下对知识进行意义建构。本文结合新课程实践，总结了信息技术与高中化学课程有机整合的适用氛围，阐述了加强师生信息素养，重构教学模式的问题，并且探讨了信息技术与高中化学课程有机整合应避免的误区。

关键词

高中化学/信息技术/整合途径/注意事项

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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