学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：2-2.

浅议素质教育在英语教学中的实施

董景真
学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：2-2.
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浅议素质教育在英语教学中的实施

董景真1
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  • 1. 河南省商丘市第四高中
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摘要

英语教学的关键应在于培养学生对英语这种语言的使用能力。英语课程标准中明确提出了英语教学的目标在于培养学生“初步运用英语进行交际的能力”。英语教学包括语言知识、语言技能和语言运用这三个方面。在这三者中，语言知识是基础，语言技能是语言知识的提升，只有将知识和技能恰当地结合，才能达到语言运用的目的，才能形成语言的交际能力。而这种能力的培养就是英语素质教育的目的。

关键词

英语素质教育/英语教学/能力的培养/语言知识/交际能力/英语课程标准/语言技能/语言运用

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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