学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：9-9.

语文培养孩子的创新能力

牛化池
学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：9-9.
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语文培养孩子的创新能力

牛化池1
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作者信息

  • 1. 山东省无棣县水湾镇小学
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摘要

创新，其实质是创造性，它并不是高不可攀的，而是人皆有之。创造性是主体发展的最高体现。新课程要求以创新精神和实践能力为重点，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探索。教师要抓住有利时机，使学生在创造的实践中激发兴趣，增长知识，增强自信，从而使学生体验成功的喜悦。

关键词

创新能力/培养/学生质疑/孩子/语文/实践能力/主体发展/创新精神

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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