谈物理的兴趣教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。学生一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好并用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。

作者：

邵东川

展开 >

作者单位：

辽宁省盘锦市盘山县高级中学

关键词：

兴趣教学物理好之者不如乐之者学习兴趣积极情绪体验心理倾向人才成长人的活动

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(4)