学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：23-23.

让兴趣成为学生学好数学的老师

马蕾
学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：23-23.
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让兴趣成为学生学好数学的老师

马蕾1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市成安县综合职业技术学校
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摘要

学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。通过多种途径增强学生学习数学的兴趣，让数学课堂充满乐趣，让兴趣成为学生学好数学的老师。

关键词

数学教学/兴趣/成绩

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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