学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：37-37.

拓展习题提升能力

胡大华
学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：37-37.
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拓展习题提升能力

胡大华1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州高中
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摘要

在习题评讲课教学中，对一个习题从多角度加以递进式的拓展，使之成为教学中的亮点，从而促进教学质量的提高。现举一例来说明。

关键词

习题评讲课/能力/教学质量/递进式

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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