语文自读课文教学之我见

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：教学工作中，经常会听到学生说：这篇课文太简单了，我看一遍就能读懂文中的意思。有时同事之间谈论到自读课文也认为没有什么好教的，不知如何教。许多老师在共同思考、讨论之后还是认为：浅显的自读课文必须要深入挖掘，只有这样才能让学生的阅读能力得到提升，才能引导学生在阅读过程中体验、理解并培养其兴趣与习惯。中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔。”只有学会“渔”才会有吃不完的“鱼”。那么“渔”在自读课文中就显得尤为重要了。

作者：

孙潭

展开 >

作者单位：

安徽省怀远县项桥中学

关键词：

自读课文课文教学语文引导学生授人以渔教学工作同事之间阅读能力

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(4)