学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：49-50.

问渠哪得清如许为有源头活水来——生活实践是写作教学的源头活水

杨纪良
学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：49-50.
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问渠哪得清如许为有源头活水来——生活实践是写作教学的源头活水

杨纪良1
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  • 1. 浙江省诸暨市大唐镇中
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摘要

本文通过对中学生作文教学难的现状分析，以学校一周的社会实践活动为契机，试图通过创设生活化作文教学模式，让生活走进作文教学的课堂，努力寻求作文与学生生活的最佳结合点，使作文走进学生生活，为作文教学注入时代的“活水”。

关键词

作文教学/现状/生活化/源头活水

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量3
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