浅谈化学教学中学生非智力因素的培养

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中文摘要：现代教学理论的发展，揭示了学生的学习成功是智力因素和非智力因素共同参与下取得的。学校教育是为培养全面发展的人才打基础，教学中若只重视智力因素的开发，而忽视非智力因素在掌握知识、运用知识和创造知识过程中的促进和制约作用，就会使我们的教学效果受到影响。面对21世纪人才的竞争，化学教师一定要转变教育观念，重视非智力因素在化学教学中的培养。教学实践也证明：积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展，培养好学生的非智力因素，能使化学教学得心应手。

作者：

阳光

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作者单位：

江西省赣县中学北区

关键词：

学生非智力因素化学教学培养现代教学理论知识过程世纪人才共同参与学习成功

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(4)