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地理读图类高考试题命题特点及教学对策
地理读图类高考试题命题特点及教学对策
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中文摘要：
纵观近三年浙江省高考文综地理试题，命题多呈现出以地理图表为载体，以“能力立意”、“问题立意”为主旨，以“收集、整理、分析、解决问题”为思维主线。本文通过对实行新课标以后高考试卷中地理图表的分析解读，提出相应的教学策略，以期有效地培养学生解读图表和信息获取的能力，提升地理学习的策略意识。
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作者：
叶琴
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作者单位：
浙江华维外国语学校
关键词：
新课标
高考
试题特征
地理图表
地理技能
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(4)
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