学问·现代教学研究2012,Issue(4) :109-110.

让“迷途羔羊”走出“人生低谷”——例谈化解中学生的厌学心理

梁钢鸿
学问·现代教学研究2012,Issue(4) :109-110.

让“迷途羔羊”走出“人生低谷”——例谈化解中学生的厌学心理

梁钢鸿1
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作者信息

  • 1. 浙江省新昌县南瑞实验学校
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摘要

贾明(化名),男,八年级学生。他对学习毫无兴趣,上课不是趴在桌上睡觉就是思想开小差,或者大声插嘴、不停地做小动作,经常忘带书本和作业。老师多次找他谈话,但他就是“死猪不怕开水烫”。其他同学也变得不太喜欢与他交往,仅有其他班的个别同学与之为友。他常伴有自暴自弃心态:“我就是不要读书,我就这样了。”近期有一个手机常常用来聊QQ,有时还逃学去打游戏,并且开始偷偷吸烟。他妈妈找到我:“孩子怎么这么不爱学习,这样的成绩如何上高中?他小时候可是一个懂事的孩子啊!老师,您救救我家贾明吧!”

关键词

中学生/厌学心理/人生/羔羊/八年级/学习/老师/同学

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
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