学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：122-122.

敢问 乐问 善问

石淑琴
学问·现代教学研究2012，Issue(4) ：122-122.
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敢问 乐问 善问

石淑琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县城关第一小学
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摘要

“疑是思之始”，质疑往往是伟大发现和创造的开始。多思善问，是创新的源泉。教师在小学语文教学中应创设民主、和谐、宽松、平等的学习氛围，消除学生的紧张情绪和顾虑。使学生乐于思维、敢于质疑、善于提问。培养学生的思维能力、创新能力和语言表达能力。

关键词

课堂/质疑

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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